"Марковские чудеса" - обрада
Као прилог сам поставила припрему која се односи на наставну јединицу под називом "Марковские чудеса", која обрађује тему нафте.
Одабрала сам баш ову наставну јединицу, јер је чињеница да је нафта један од најзначајнијих стратешких производа на свету (обично се назива "црно злато"), а земље произвођачи нафте имају велику моћ у геополитичким односима. Па је тако учење руског језика незамисливо без усвајања терминологије која је везана за нафтну индустрију Русије.
Ова тема била је интересантна већини ученика, били су заинтересовани да сазнају нешто о ископавању нафте, да науче нове речи и изразе и изузетно мотивисани да сарађују у групном раду и раду у пару приликом решавања задатака.
Највећи проблем представљала је чињеница да ученици не знају велики број речи па је писање на табли непознатих речи и њихових лексичких појашњења на руском језику изискивало пуно времена. Сматрам да би у следећој школској години требало обраду ове наставне јединице поделити на два часа како би ученици ваљано усвојили нове речи и изразе и били у стању да примене научено у комуникацији, као и у читању и писању.
Као прилог сам поставила припрему која се односи на наставну јединицу под називом "Марковские чудеса", која обрађује тему нафте.
Одабрала сам баш ову наставну јединицу, јер је чињеница да је нафта један од најзначајнијих стратешких производа на свету (обично се назива "црно злато"), а земље произвођачи нафте имају велику моћ у геополитичким односима. Па је тако учење руског језика незамисливо без усвајања терминологије која је везана за нафтну индустрију Русије.
Ова тема била је интересантна већини ученика, били су заинтересовани да сазнају нешто о ископавању нафте, да науче нове речи и изразе и изузетно мотивисани да сарађују у групном раду и раду у пару приликом решавања задатака.
Највећи проблем представљала је чињеница да ученици не знају велики број речи па је писање на табли непознатих речи и њихових лексичких појашњења на руском језику изискивало пуно времена. Сматрам да би у следећој школској години требало обраду ове наставне јединице поделити на два часа како би ученици ваљано усвојили нове речи и изразе и били у стању да примене научено у комуникацији, као и у читању и писању.
припрема.docx | |
File Size: | 28 kb |
File Type: | docx |